To raczej rzecz bez znaczenia. Na przykład u Grzegorza Wielkiego mamy w jednym miejscu zdanie: Iudicium extremum sancti formidant, quanto magis expavescere debent peccatores ( Moralia in Iob , XXI, 22). Gdzie indziej zaś u tego samego autora czytamy: In nocte corruit, cum per extremum iudicium viven...

W pismach teologów "sąd ostateczny" to zwykle extremum iudicium bądź też iudicium extremum - można sobie wybrać.

W powodzi spamu można było to przeoczyć... Oto powyższy kawałek: Tezeusz, mąż cieszący się najwyższym szacunkiem, nakazuje swoim przyjaciołom: "Zabierzcie się ze mną na statek i uwolnijcie nasze dzieci od Minotaura!". Przyjaciele poddają się jego woli i statkiem podążają na wyspę Kretę. Tam zaś Aria...

Mała literówka: ignoscet.

Wykorzystam pewne sformułowanie z Sumy teologicznej Alberta Wielkiego ( Tractatus XVIII ), skoro ma to być wypowiedź przedstawiciela kleru. :) Dlatego też użyję słowa pedifolium , które zabrzmi tu w szczególny sposób... :wink: Niech więc będzie tak: Inter omnia vana pedifolium certe maximi momenti e...

Di tibi faveant!

Najpierw drobna uwaga dotycząca użycia spójnika quod - jest to składnia nieklasyczna, charakterystyczna dla łaciny późnej. Po videre spodziewamy się zwykle konstrukcji accusativus cum infinitivo . Na temat obu sposobów wyrażania się zob. http://lacina.info.pl/index.php?dzial=gramatyka&opcja=aci Quod...

Niech będzie zatem scientia affectionesque . Na marginesie uwaga dla ewentualnych komentatorów - wybieram affectio jako odpowiednik 'emocji' za Cyceronem: Affectio est animi aut corporis ex tempore aliqua de causa commutatio, ut laetitia, cupiditas, metus, molestia, morbus, debilitas et alia, quae i...

Wydaje mi się, że tego rodzaju współczesne określenia dadzą się przełożyć tylko w pewnym przybliżeniu. Nie wiem zwłaszcza, czy w klasycznym stylu uda się zachować ich "prawniczo-żargonowe" zabarwienie. Generalnie łacina ceni sobie konkret. "Usługi doradcze" czy "usługi doradztwa" to w zasadzie "pora...

Jaki sens ma tutaj słowo "nauka"? Czy ma to być: 1. nauczanie, edukowanie kogoś, np. "Ośrodek w X trudnił się nauką języków obcych". 2. uczenie się, nabywanie wiedzy, np. "Przed egzaminem uczeń X był zajęty intensywną nauką chemii". 3. ogół ludzkiej wiedzy, np. "Kwestia X nie przynależy do sfery nau...

Właśnie tak - zdanie Ama singulari amore qui merentur da się już zaakceptować. Można je rozumieć jako: "Kochaj w szczególny sposób (dosł. 'szczególną miłością') tych, którzy na to zasługują".

Mam złą wiadomość: z powodu błędów gramatycznych zdanie *amore qui merentur jest niepoprawne. Dyskusję na ten temat znajdziesz tutaj: viewtopic.php?t=7505

Dwuznaczny jest chyba także czasownik. Przerwijcie (tę grę) może znaczyć:
- [wy] przerwijcie [im], czyli "przeszkodźcie im", "sprawcie, by przestali (grać)"
- [wy sami] przerwijcie, czyli "przestańcie (grać)", "zróbcie przerwę (w grze) / skończcie (grać)"