Ego in aula sedeo. Tu in aulam venis. Tu me vides et salutas et mihi de te narras. Ego autem tibi de me narro. Ego laboro et tu laboras. Tu me laborare vides. Nunc Paula et Cornelia in aulam veniunt, nos vident et salutant et nobis de se narrant. Nos quoque de nobis narramus. Tum puellae magistram vident. Videmus magistram sedere et legere. Nunc puellae sedent et legunt. Tum magistra ad nos venit et rogat: „Unde venitis? Quid agitis? De quo narratis?” Puellae respondent: “In aulam laboratum venimus”. “Discitisne libenter?” – magistra rogat. “Non semper libenter discimus, sed hodie lectio nobis placet” – puellae respondent. “Gaudeo, nam audio vos libenter discere” – magistra dicit.
Siedzę w auli/sali. Ty przychodzisz do auli. Widzisz mnie, pozdrawiasz i opowiadasz mi o sobie. Ja natomiast opowiadam Ci o mnie. Ja pracuję i ty pracujesz. Widzisz, że pracuję. Teraz do auli przychodzi Kornelia i Paula, widzą nas i pozdrawiają, i opowiadają nam o sobie. My także opowiadamy o sobie. Wtem dziewczyny dostrzegają nauczycielkę. Widzimy, że nauczycielka siedzi i czyta. Teraz dziewczyny siedzą i czytają. Wtedy nauczycielka podchodzi do nas i pyta: " Skąd jesteście? Co robicie? O czym mówicie?" Dziewczyny odpowiadają: "Przybywamy do auli/sali, aby pracować" „Czy uczycie się chętnie”- pyta nauczycielka. „Nie zawsze chętnie się uczymy, lecz dzisiaj lekcja podoba się nam” odpowiadają dziewczyny. "Cieszę się, albowiem słyszę, że z chęcią się uczycie" - mówi nauczycielka.
